Celem badania było pogłębienie wiedzy o zakresie i formach współpracy pracodawców i organizacji pracodawców z różnego typu szkołami zawodowymi dla młodzieży (zasadnicze szkoły zawodowe, technika, technika uzupełniające, szkoły policealne) w województwie mazowieckim. W badaniu zastosowano zogniskowane wywiady grupowe FGI z pracodawcami zaangażowanymi i niezaangażowanymi we współpracę ze szkołami zawodowymi oraz zogniskowane wywiady grupowe (FGI) z przedstawicielami organizacji pracodawców. Dodatkowo wykorzystano dane ilościowe (telefoniczne badanie CATI wspomagane komputerowo ze 188 dyrektorami szkół). Badanie pokazało m.in. niestandardowe rodzaje współpracy podejmowane przez szkoły i przedsiębiorców. Były to np.: szkolenia, warsztaty dla pracodawców i ich pracowników (doszkalanie zawodowe, szkolenia w zakresie prawa oświatowego): 19%, uczestnictwo w targach edukacyjnych, branżowych, akcjach społecznych oraz fundowanie nagród w konkursach, olimpiadach/organizowanie konkursów (po 11%). Badanie dowiodło, że subregionem, w którym najczęściej organizuje się zajęcia praktyczne u pracodawców jest region radomski. Wykazano, że najczęstszą formą współpracy pracodawców ze szkołami jest organizowanie praktyk zawodowych u pracodawców (82% dyrektorów zadeklarowało stałą współpracę w tym zakresie). Zdiagnozowano bierną postawę szkół w relacjach z potencjalnymi pracodawcami.