Obserwuj
| Tytuł badania: |
Młodzi na rynku pracy – pracownicy, przedsiębiorcy, bezrobotni |
| Projekt badawczy: |
- Bilans Kapitału Ludzkiego
pokaż badania
Inne badania w projekcie:
|
| Instytucja: |
|
| Data: |
2014 |
| Badacz: |
Magdalena Jelonek, Krzysztof Kasparek, Mateusz Magierowski |
| Abstrakt: |
Problematyka badania dotyczyła młodych osób i ich funkcjonowania na polskim rynku pracy. Dane pozyskano z badania ludności. Przeprowadzono 17 600 wywiadów indywidualnych (CATI/PAPI). Dobór osób miał charakter losowy, warstwowy proporcjonalny. Analiza objęła także kierunki kształcenia. Wyniki badania pokazały, że okres do 30. roku życia jest czasem niestabilności zawodowej. Do głównych czynników wpływających na sytuację zawodową należą: wykształcenie, kierunek ukończonych studiów, miejsce zamieszkania, płeć. Wykazano zależność: im wyższe wykształcenie, tym mniejsza szansa na status bezrobotnego. Głównymi utrudnieniami w podjęciu pracy zawodowej okazały się: brak ofert pracy w najbliższej okolicy poszukującego oraz brak znajomości. Osoby z wyższym wykształceniem okazały się najbardziej zadowolone z wykonywanej przez siebie pracy (najwyższy odsetek poziomu satysfakcji zawodowej). Tę grupę osób cechowały także większe od pozostałych ambicje płacowe. |
| Deskryptory TESE: |
praca, rynek pracy, młodzież, pracobiorca, bezrobocie, pracodawca |
| TESE descriptors: |
labour, labour market, youth, employee, unemployment, employer |
| Publikacje: |
- Jelonek, M., Kasparek, K. i Magierowski, M. (2015). Młodzi na rynku pracy – pracownicy, przedsiębiorcy, bezrobotni. Pobrane z http://www.parp.gov.pl/index/main/
|
Informujemy, że linki do raportów badawczych, artykułów i publikacji odsyłają do stron lub podstron internetowych, za pośrednictwem których materiały te są udostępniane publicznie. Odpowiedzialność za udostępnione materiały ponosi podmiot prowadzący daną stronę lub podstronę lub podmiot mający uprawnienia do zamieszczania tam swoich danych. Instytut zamieszcza odwołania w dobrej wierze, przyjmując, że rozpowszechnianie utworu następuje za zgodą twórcy. W przypadku stwierdzenia naruszenia prawa autorskiego przez podmiot zamieszczający materiały na stronie lub podstronie, na którą przekierowuje link, bardzo prosimy o niezwłoczny kontakt z Instytutem Badań Edukacyjnych.
